Sobre la práctica del 19 de octubre...

Buenas tardes!

Hoy os traigo cantidad y variedad de herramientas para trabajar con nuestros peques...

Empezamos trabajando con herramientas online:

Para empezar tenemos Voki, una herramienta que permite producir un personaje/avatar que se mueve y habla con el texto que se le introduzca, y permite que lo subamos a diferentes plataformas!

Aquí os dejo el enlace a mi primer experimento con esta herramienta:

           

Para verla en movimiento, pincha aquí: Mi primera creación.


También tenemos Lightshot, que permite realizar a cabo capturas de pantalla del área que tu necesites y delimites.

Además también he empezado a trabajar con Blabberize, herramienta con la que podemos utilizar la imagen que queramos y ponerle voz, tanto grabada con un micrófono, como una canción...  Esta tiene muchísimas utilidades didácticas, espero poder profundizar un poco más en ellas!!


Las que tenéis IOS estáis de suerte! He trabajado con dos herramientas muy útiles:

· Tellagami: Permite crear un vídeo animado y compartirlo. Esta herramienta me parece muy interesante para trabajar las emociones con los niños/niñas.
· ChatterPix Kids: Con esta herramienta se hace una imagen, se le coloca en donde queramos una boca, se le pueden añadir filtros y diferentes formas y con su propias voces pueden hacer hablar a cualquier objeto. Aquí tenéis algunos ejemplos de los que he hecho con mi grupo!


Con respecto a organizadores gráficos empezamos a trabajar con Popplet, esta herramienta ayuda a trabajar de manera visual creando diferentes mapas , además es una manera de caputar y organizar nuestras ideas, y no sólo las nuestras, si no las de los más peques, ya que ellos/as mismos/as podrán hacerlo. Otras posibilidades son Mindomo, Mindmeister... Más adelante os traeré un ejemplo de mapa visual con alguna de estas posibilidades, a ver qué os parece.

Todo esto y mucho más está guardado en mi Symbaloo, dentro de muy poco os lo traeré actualizado!

Reflexión sobre la clase de 18/10

BUENAS PRÁCTICAS 😊

Qué ganas de empezar a trabajar con mi grupo...! Seguro que vamos a encontrar muchísimas ideas buenas para trabajar! Como herramienta para empezar vamos a usar un tablero compartido en Pinterest, buena forma de colaboración, ¿verdad?.

En esta sesión recalcamos la importancia de saber elegir los contenidos y los ítems para una prueba tipo test. Genial la idea de hacer una prueba antes de la final para ver cómo nos defendemos, seguro que sale genial 💪

La integración de las TICs en la educación ha tenido varias etapas, desde el momento en el que emergió en el uso de estas en el aula empezó una etapa de aprendizaje por parte del profesorado para dominar la materia y avanzar así hacia fases de transformación, consiguiendo de ella un uso realmente pedagógico.

Empezamos  a trabajar con la matriz Murrel, que trata sobre las cuatro etapas:

Emergencia
           Aplicación                   ⤵ Diferente etapa cuanta mayor integración de la tecnología.
Integración
           Transformación

Dentro de estas etapas los docentes dependemos de:

• Infraestructura (equipo, personal técnico...).

• Contenidos (el desarrollo del las TIC dentro del curriculum como una estrategia para contruír el conocimiento, creación de contenido, más centradas en el alumnado y menos uso de metodologías afirmativas, colaboración extraaula ... provoca el avance dentro de las etapas de la integración).

• Recursos humanos.

• Gestión.

• Política.

• Prácticas (herramientas de creación, colaboración global...).

• Involucración alumnado (si la creación del alumno/a es pública y compartida para la comunidad, como la creación de un tutorial, se crea un conocimiento entre todos/a, todos son protagonistas, trascendiendo del aula y dando voz al alumnado).

• Resultados aprendizaje.

• Habilidades/ Competencias (cuanto mayor margen mayor desarrollo, siendo real en la etapa de transformación).

En esta misma sesión, después de trabajar todos estos contenidos, utilizamos una herramienta web para hacer un cuestionario en el que toda el aula puede participar online muy interesante... Kahoot!, os dejo el enlace para que le echéis un ojo. A raíz de ello vimos un vídeo en Youtube 'A froita, beneficios para a saúde", un vídeo de alumnos y alumnas de infantil del colegio Vivente Risco que investigaron, registraron información, hicieron conclusiones, crearon una historia a partir de toda esta información.... y todo esto fue reunido en este vídeo! 👏👏

Hasta aquí el avance de hoy, nos vemos muy pronto ☺

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.” Benjamin Franklin.